Профессиональный путь учителя начальных классов школы №11 Натальи ЧЕБЛУКОВОЙ служит ярким примером самоотверженности, любви к детям и верности избранной профессии. Педагог пробуждает в подрастающем поколении жажду познания и помогает каждому ребенку раскрыть собственный потенциал.

В АТМОСФЕРЕ ДРУЖБЫ
Школа №11 стала родным домом для Натальи Александровны. Когда-то это здание внушало необъяснимую тревогу маленькой девочке, которой приходилось проходить мимо него по пути в музыкальную школу. В 1995-м девушка пришла сюда работать учителем.

Самым непростым оказался, пожалуй, первый выпуск. Наталья Александровна взяла под свое крыло второй класс, состоящий преимущественно из мальчиков, в числе которых были ребята из детского дома. Постоянные конфликты потребовали особого подхода молодого педагога, заново выстраивающей доверительные отношения внутри класса. Несмотря на трудности, спустя годы бывшие ученики тепло отзываются о своем первом учителе.

– Желание стать педагогом зародилось у меня благодаря маме, — признается Наталья Александровна. – Она мечтала посвятить себя профессии учителя, однако судьба распорядилась иначе. И я с детства ощущала тягу к педагогике: с пятого класса активно участвовала в школьной жизни, будучи пионервожатой, а позже успешно завершила обучение в профильном педагогическом классе учебно-производственного комбината и поступила в педагогический институт. Задумывалась, не пойти ли на преподавателя русского языка и литературы, но поняла, что работа с детьми младшего возраста приносит больше радости и удовлетворения.

Позднее Наталья Александровна исполнит и эту мечту – освоит преподавание русской словесности в старших классах, но предпочтение все же остается за маленькими учениками.
Почти три десятилетия педагогического опыта, семь выпусков. Сегодня ее воспитанники сами приводят в школу собственных детей, вспоминая годы, проведенные рядом с первым педагогом. Родители ищут возможность отправить своего ребенка заниматься именно к ней, ведь многим хочется, чтобы и он мог повторить счастливый школьный путь. Часто младшие братья и сестрички идут вслед за старшими к опытному педагогу.

Такое желание родителей понятно: Наталья Александровна особенное внимание уделяет созданию в классе атмосферы доверия и дружбы. По словам педагога, каждый ребенок переживает серьезный стресс, попадая в новую среду — незнакомый мир с чужими людьми и новыми правилами. И нужно сделать все возможное, чтобы знакомство со школой прошло легко и безболезненно.
Однако роль учителя простирается далеко за пределы учебного процесса. Важно установить тесную связь с семьей каждого малыша, потому что успех воспитания напрямую зависит от взаимодействия семьи и школы. Проводится обязательное личное собеседование с каждым родителем, где решаются многие важные вопросы адаптации.

Деятельность родительского комитета организована таким образом, чтобы за четыре школьных года происходила ротация. Это дает родителям ценный опыт участия в жизни коллектива и способствует сплоченности.

Наталья Александровна в этом году в третий раз возьмет руководство над двумя классами — первоклашками и своим выпуском – пятым классом. Это позволяет плавно подготовить ребят к переходу в старшую школу, передавая своих воспитанников коллеге, чей стиль преподавания близок собственному.

Наталья Александровна признается, что в становлении многим обязана своей первой учительнице Галине Степановне Тюшевой, ставшей впоследствии близким другом и наставником. Судьба свела их в одной школе, и даже кабинет у них был один. Молодой специалист и наставник вели уроки в две смены. Наталья Александровна переняла мудрость Галины Степановны, часто наблюдая за ее работой, оставаясь в школе после уроков или приходя раньше. Теперь уже она сама помогает молодым специалистам, передавая накопленный опыт.

За значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного и воспитательного процессов и многолетний плодотворный труд Наталья Александровна Чеблукова награждена Почетной грамотой Министерства образования Свердловской области в 2008 году и Министерства Российской Федерации — в 2013 году. В 2022 году учителю присвоено звание «Ветеран педагогического труда».
Многие ее ученики продолжили карьеру педагогов, вдохновившись собственным детским опытом общения с любимым преподавателем.

КЛЮЧ К ДОВЕРИЮ
Каждое 1 сентября — это не просто праздник, это очередной рубеж. В этот день учитель, встречаясь с девчонками и мальчишками, интересуется – как они изменились за лето? Более волнительно, когда малыши впервые переступают порог школы. С огромными букетами и с робостью в глазах они идут в совершенно новый для себя мир — мир взрослой жизни.

— Я – учитель начальных классов. Первый учитель… Или, как еще говорят, вторая мама, — делится Наталья Александровна. — Это звучит и гордо, и ласково. И в то же время очень ответственно. Ведь именно мне доверяют родители самое дорогое — своих детей. И от того, как мы проживем эти четыре года, зависит не только отношение ребенка к школе, но и к самому процессу обучения, к миру.
Наталья Александровна знает, что ключ к доверию — это любовь. Не формальная, не из методичек, а настоящая. Та, что проникает в детские души, как солнце в окна класса. Она умеет распознать в каждом ученике личность и помогает раскрыть внутренний потенциал методом игры, исследования, эксперимента — все то, что так важно в начальной школе. Ведь через интерес рождается стремление к знаниям, а вместе с ним — и вера в свои силы. Эти чувства хорошо помнит девочка, которая сегодня — уже ученица средней школы.

— Первый день в первом классе я запомнила на всю жизнь, — делится Варвара. — Мы с мамой очень волновались, но когда я вошла во двор, где играла музыка, а на стульях в кабинете были привязаны воздушные шарики, стало так радостно! Наш класс был большим – 30 человек. Меня посадили за четвертую парту, рядом с девочкой, которую я тогда еще не знала. Первый урок был похож на увлекательное приключение. Мы знакомились, рассказывали о себе, рисовали свои мечты.

Она вспоминает, как захватывающе проходили уроки чтения, как считали с помощью палочек, как впервые выучила слово на иностранном языке. Все было в новинку.
А вот еще одно детское воспоминание.

— Я была знакома со своей первой учительницей еще до того, как пошла в первый класс. А в сам День знаний мне даже довелось подать первый звонок — на плечах одиннадцатиклассника, — вспоминает Маргарита. – Наталья Александровна умеет сделать так, чтобы каждый день был непохожим на предыдущий. Мы ждали каждую поездку, каждое событие. И все это — благодаря ее стараниям. Как хорошо, что именно она — мой первый учитель! Начальная школа стала для меня не просто местом получения знаний, а настоящей второй семьей, где я научилась дружить, преодолевать трудности и верить в свои силы.

Эти слова — искренняя благодарность за те моменты, когда глаза ребенка искали одобрения, когда руки тянулись вверх, чтобы задать вопрос, и их замечали, и в душе росла уверенность, потому что рядом был тот, кто верит в тебя.

Наталья Александровна организовывала для детей поездки в Екатеринбург, экскурсии в цирк, путешествие к настоящему Деду Морозу на Моробусе, научные конференции. Ребята самостоятельно готовили торт на фабрике «9 островов», что стало частью школьной жизни, полной ярких эмоций и открытий.
— Хочу, чтобы мои ученики умели радоваться и сопереживать, верили в себя, умели преодолевать трудности, — говорит Наталья Александровна. — Если они уходят из начальной школы с ощущением, что могут многое — значит, я все делаю правильно.

Л. ШАНЬГИНА
Фото из архива Н. ЧЕБЛУКОВОЙ.
«Асбестовский рабочий» от 28 августа 2025 года.